Sumários

Anatomo-fisiologia do SE - Parte I

15 Setembro 2025, 08:30 • Ana Lúcia Lourenço Coutinho Correia Gregório Pinto Simões

Anatomo-fisiologia do Sistema Estomatognático (S.E) – parte 1

         

Objectivo

 

A presente aula visa a revisão da anatomia das estruturas que constituem o Sistema Estomatognático numa vertente anatómica integrada e funcional. Pretende ensinar-se os alunos a perspectivarem os conhecimentos previamente adquiridos nas ciências básicas de histologia, fisiologia e anatomia da cabeça e do pescoço, integrando-os como um todo funcional.

São revistas em pormenor as estruturas ósseas e musculares que integram o S.E.

 

Sumário

 

  • Definição e importância
  • Componentes anatómicos

Ossos: Esfenoíde, Temporal, Parietal, Occipital, Maxilar Superior, Maxilar Inferior (mandíbula), Osso Hióide, Clavícula, Esterno, Omoplata e Coluna Cervical.

Músculos: Características próprias dos músculos da mastigação, estrutura e composição histoquímica das fibras musculares, características fisiológicas que os diferenciam dos outros músculos esqueléticos do corpo humano. Adaptação e remodelação muscular.

Músculos da Mastigação: masséter, temporal, pterigoideo externo (lateral), pterigoideo interno (medial); origem, inserção e funções.

Músculos Suprahioideos: digástrico, genihioideo, milohioideo, estilohioideo; origem, inserção e funções.

Músculos Infrahioideos: externotireoideo, tirohioideo, omohioideo; origem, inserção e funções.

Músculos das regiões laterais e posterior do pescoço, com especial referência ao trapézio e esternocleidomastoideo.

Outros grupos musculares que interferem na função do S.E. como o músculo zigomático discal e músculo mandíbulo-discal.

 

Conteúdo

 

É feita uma revisão da anatomia descritiva dos componentes anatómicos do S.E. numa perspectiva integradora das suas características estruturais, histoquímicas, fisiológicas e funcionais que os distinguem dos outros componentes similares do corpo humano.

São salientados os pormenores dos componentes anatómicos na perspectiva funcional e biomecânica.

É explicado o conceito de função do ser humano numa perspectiva global como um todo funcionante relacionando-o com o meio ambiente familiar, social e profissional.

 

Duração da aula: 120 minutos

 

Bibliografia

 

§   DuBrul EL. “Sicher and DuBrul’s Oral Anatomy.” St. Louis, Euro-America.1988. 7th Ed.pp.13-26;28-42;48-56;142-173

§   Okeson, J. “Tratamento das desordens temporomandibulares e oclusão.” 4ª Ed. Artes Médicas. pp.5-6; 12-17

§   Sarnat, Laskin. ”A Biological basis for clinical practice.” 4th Edition. pp.65-72.

§   Dawson, P.E. “Evaluation, Diagnosis and Treatment of Occlusal problems.” 2nd Ed. 1982.Mosby

§   Functional Occlusion: From TMJ to Smile Design by Peter E. Dawson DDS, 2007, cap1.

§   Bell, W. “Temporomandibular Disorders, Classification, Diagnosis, Management.” 3rd Ed. 1990. pp57-68.

§   Travell, J.G., Simons, D.G. “Myofascial Pain and Disfunction: a trigger point manual.” Baltimore, 1983. The Williams and Wilkins Co.

§   Wheeller.  “Anatomia Dental, Fisiologia y Occlusion.”

§   Tratado de Anatomia Humana (Rouviere, Testut)

§   Vander, Sherman, Luciano. “ Human physiology.” 6th Edition

Apresentação - continuação

8 Setembro 2025, 10:45 • Ana Lúcia Lourenço Coutinho Correia Gregório Pinto Simões

Apresentação. História da oclusão.

 

Objectivo

 

Apresentar a disciplina, enquadrando-a no âmbito da Medicina Dentária, delineando o seu carácter globalizante e sublinhando a sua importância como base fundamental na formação do Médico Dentista.

Transmitir o carácter dinâmico das bases científicas da disciplina, motivando a pesquisa e evidenciando o propósito de integração de todas as áreas clínicas envolvidas no diagnóstico, planeamento e execução da reabilitação oclusal e no tratamento da disfunção temporomandibular e dor orofacial.

Motivar os alunos para o estudo da oclusão e incentivar a sua participação nas aulas teóricas e teórico-práticas, promovendo o diálogo com o corpo docente.

 

Sumário

 

·    Apresentação da disciplina:

Objectivos gerais e específicos

Métodos de ensino e organização das aulas

Métodos de avaliação

Conteúdo programático

 

Objectivo

 

Sensibilizar os alunos para o estudo da oclusão. Fornecer conhecimentos sobre a histórica necessidade do homem em recorrer a meios protéticos para melhorar a sua função mastigatória, assim como dos vários autores e teorias que contribuíram de forma determinante para a evolução dos princípios gnatológicos e do estudo da disfunção do Sistema Estomatognático.

 

Sumário

 

História breve dos Médicos Dentistas. História de Stª Apolónia.

História do estudo da Oclusão. Teoria deslizante triangular de Bonwill; Teoria cilíndrica de Spee; Teoria esférica de Monson. Conceito de oclusão balanceada.

Escola gnatológica. Escola funcionalista. Escola dos miologistas.

Estudo da disfunção do S. E. desde Costen até à actualidade.

Conteúdo

 

Na aula é descrita de forma breve a história dos Médicos Dentistas no contexto da sua formação, inserção sócio-profissional e integração no mercado de trabalho.

É descrita a história de Stª Apolónia, padroeira da arte dentária.

No contexto da necessidade ancestral do homem de procurar substituir as peças dentárias perdidas para melhorar a sua função e estética, são descritas as teorias de Bonwill, de Spee e de Monson e os princípios em que se fundamentam. É explicada a concepção da oclusão balanceada e a evolução dos conceitos gnatológicos aplicados às próteses e aos dentes naturais. É descrita a teoria de acordo com os funcionalistas.

É descrita uma breve história da origem e evolução dos articuladores desde Gariot até aos articuladores totalmente ajustáveis.

São descritos os vários conceitos sobre a etiologia e tratamento da disfunção desde o Síndrome de Costen até à actualidade, descrevendo escolas como a dos anatomistas, a dos oclusodontistas, a dos funcionalistas, psico-fisiologista, teoria híbrida, miologista, alterações internas da ATM e dor orofacial.

 

Apresentação da disciplina

8 Setembro 2025, 08:30 • Ana Lúcia Lourenço Coutinho Correia Gregório Pinto Simões

Apresentação. História da oclusão.

 

Objectivo

 

Apresentar a disciplina, enquadrando-a no âmbito da Medicina Dentária, delineando o seu carácter globalizante e sublinhando a sua importância como base fundamental na formação do Médico Dentista.

Transmitir o carácter dinâmico das bases científicas da disciplina, motivando a pesquisa e evidenciando o propósito de integração de todas as áreas clínicas envolvidas no diagnóstico, planeamento e execução da reabilitação oclusal e no tratamento da disfunção temporomandibular e dor orofacial.

Motivar os alunos para o estudo da oclusão e incentivar a sua participação nas aulas teóricas e teórico-práticas, promovendo o diálogo com o corpo docente.

 

Sumário

 

·    Apresentação da disciplina:

Objectivos gerais e específicos

Métodos de ensino e organização das aulas

Métodos de avaliação

Conteúdo programático

 

Objectivo

 

Sensibilizar os alunos para o estudo da oclusão. Fornecer conhecimentos sobre a histórica necessidade do homem em recorrer a meios protéticos para melhorar a sua função mastigatória, assim como dos vários autores e teorias que contribuíram de forma determinante para a evolução dos princípios gnatológicos e do estudo da disfunção do Sistema Estomatognático.

 

Sumário

 

História breve dos Médicos Dentistas. História de Stª Apolónia.

História do estudo da Oclusão. Teoria deslizante triangular de Bonwill; Teoria cilíndrica de Spee; Teoria esférica de Monson. Conceito de oclusão balanceada.

Escola gnatológica. Escola funcionalista. Escola dos miologistas.

Estudo da disfunção do S. E. desde Costen até à actualidade.

Conteúdo

 

Na aula é descrita de forma breve a história dos Médicos Dentistas no contexto da sua formação, inserção sócio-profissional e integração no mercado de trabalho.

É descrita a história de Stª Apolónia, padroeira da arte dentária.

No contexto da necessidade ancestral do homem de procurar substituir as peças dentárias perdidas para melhorar a sua função e estética, são descritas as teorias de Bonwill, de Spee e de Monson e os princípios em que se fundamentam. É explicada a concepção da oclusão balanceada e a evolução dos conceitos gnatológicos aplicados às próteses e aos dentes naturais. É descrita a teoria de acordo com os funcionalistas.

É descrita uma breve história da origem e evolução dos articuladores desde Gariot até aos articuladores totalmente ajustáveis.

São descritos os vários conceitos sobre a etiologia e tratamento da disfunção desde o Síndrome de Costen até à actualidade, descrevendo escolas como a dos anatomistas, a dos oclusodontistas, a dos funcionalistas, psico-fisiologista, teoria híbrida, miologista, alterações internas da ATM e dor orofacial.